peer reviewed Publikationen
- Müller, Jörg / Fàbregues Sergi / Guenther, Elisabeth Anna and Romano María José (2019): Using Sensors in Organizational Research— Clarifying Rationales and Validation Challenges for Mixed Methods. In: Frontiers in Psychology. 24 May 2019 DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01188
- Guenther, Elisabeth Anna / Humbert, Anne Laure / Kelan, Elisabeth Kristina (2018): Gender vs. Sex. In: Oxford Research Encyclopedia of Business and Management. DOI: 10.1093/acrefore/9780190224851.013.58
- Guenther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine Theresia (2017): Intertwined effects of gender and migration status on persistence in SET study programmes. In: European Journal of Engineering Education, 42:6, 890-915. DOI: 10.1080/03043797.2016.1228613
Bücher und Buchkapitel
- Günther, Elisabeth Anna / Ratzer, Brigitte (2015): »Bei uns hat sich noch keine beworben.« Legitimierung von Berufseinstiegsbarrieren für Technikerinnen. In: Dammayr, Maria / Graß, Doris / Rothmüller, Barbara (hg.): Legitimität. Gesellschaftliche, politische und wissenschaftliche Bruchlinien der Rechtfertigung. Bielefeld: transcript Verlag. S. 341-358
- Günther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine Theresia (2015): »Das ist aber nicht der akademische Gedanke« – Ansprüche an Lehrende und von Lehrenden einer Technischen Universität. In: Rheinländer, Kathrin (hg.): Ungleichheitssensible Hochschullehre. Positionen, Voraussetzungen, Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. S. 141-164. DOI: 10.1007/978-3-658-09477-5_8
- Günther, Elisabeth / Koeszegi, Sabine T. (2012): “Gender Counts?! Analysis of Student Dropout at Vienna University of Technology.” In: Béraud, André / Godfroy, Anne-Sophie / Michel, Jean (ed.): GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Rotterdam et al.: SensePublishers. S. 439–453.
- Günther, Elisabeth / Staritz, Nikola / Abdallah, Madlen / Daimler, J. Anna / Dietl, Claudia / Wuich, Brigitte / Ambrosch, Heidi (Ed.) (2008): Trotz.dem. Immer Wieder. Ansprüche, Widersprüche und Wirklichkeiten der Frauenfrühlingsuniversität 2007. Einblicke und Ausblicke. Löcker (Wien).
- Günther, Elisabeth (2007): Gläserne Decken und unsichtbare Stolpersteine. In: Erler, Ingolf (Hg.): Keine Chance für Lisa Simpson? Soziale Ungleichheit im Bildungssystem. Mandelbaum (Wien). 248 – 261
Buchrezension
- Günther, Elisabeth Anna (2015) "Gender, Work and Economy: Unpacking the Global Economy" by Heid Gottfried. In: Gender in Management: An International Journal 30 (3) (May 5): 265–268. DOI: 10.1108/GM-08-2013-0106.
Beiträge in Praxis-Zeitschriften
- Ratzer, Brigitte / Günther, Elisabeth (2014): “Wir hätten gerne welche, aber es bewerben sich keine”. Barrieren für Technikerinnen beim Berufseinstieg. In: Soziale Technik. Zeitschrift für sozial- und umweltverträgliche Technikgestaltung., 3 (2014), 17 - 19.
- Günther, Elisabeth (2012): "Geschlecht zählt? Eine statistische Analyse von geschlechtsspezifischen Erfolgschancen an der TU Wien". In: Soziale Technik. Zeitschrift für sozial- und umweltverträgliche Technikgestaltung., 12 (2012), 02; S. 17 - 18.
Konferenzbeiträge
- Guenther, Elisabeth (2018): How to increase teaching e/quality? Potential steps towards a more reflexive, habitus-sensible teaching. 10th European Conference on Gender Equality in Higher Education. Dublin, IR, 20.-22.08.2018.
- Callerstig, Anne-Charlott / Guenther, Elisabeth / Humbert, Anne Laure / Klatt, Sandra / Müller, Jörg / Sandström, Ulf (2018): Panel: Improving research and innovation through gender diversity. Key results from the H2020 GEDII project. 10th European Conference on Gender Equality in Higher Education. Dublin, IR, 20.-22.08.2018.
- Guenther, Elisabeth / Humbert, Anne Laure (2018): Team performance and gender inclusiveness. Inclusive Engineering Education Symposium. London, UK, 9.-10.07.2018
- Müller, Jörg / Günther, Elisabeth / Romano, María José / Fabregues, Sergi (2018): Using sensors in social science research – Mixed Methods @ the turn of Big Data and Behavioral Research. XXXVIII Sunbelt Conference, Utrecht, NL, 26.06. –1.07.2018
- Standl, Bernhard / Guenther, Elisabeth Anna / Wetzinger, Elisabeth / Futschek Gerald (2018): First-Year Computer Science Students Perception of Lecturing in Relation to the Type of High-School Education. EDUCON2018 – IEEE Global Engineering Education Conference. Emerging Trends and Challenges of Engineering Education. Santa Cruz de Tenerife, Spain: 17. – 20.04.2018. http://doi.org/10.1109/EDUCON.2018.8363391
- Guenther, Elisabeth Anna / Humbert, Anne Laure (2017): It is about more than numbers: measuring the impact of gender diversity in teams on innovative processes. Paper presented at The 10th International Critical Management Studies (CMS) Conference – CMS 2017, Liverpool, UK, July 3 – 5.
- Guenther, Elisabeth Anna / Humbert, Anne Laure / Müller, Jörg (2017): Athena or Hydra? Measuring gender diversity as a tool for change in the quantified university. Paper presented at 10th Equality, Diversity and Inclusion Conference, London, UK, 28 – 30.06.2017.
- Günther, Elisabeth Anna (2016): The »Ideal« Student. Intersectional Interference in STEM Education. Paper presented at 3rd ISA Forum of Sociology. Vienna, 10. – 14.07.2016.
- Günther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine T. (2016): In_Temperate Struggles – a Reflexive Debate on Intra-Organizational Research Projects on Intersectionality in a STEM University. Distributed paper at 3rd ISA Forum of Sociology. Vienna, Austria, 10. – 14.07.2016.
- Guenther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine T. (2016):`Restricted claims? Demands of gender fairness & excellence in teaching at a STEM university’. Paper presented at Gender, Work and Organization, 2016, 9th Biennial International Interdisciplinary Conference, Keele University, Staffordshire, UK, 29.06. – 01.07.2016.
- Günther, Elisabeth Anna (2015): Der ideale Student. Intersektionale Interferenz im MINT-Studium. Paper presented at: 18. Techno-Ökonomie Kolloquium, Wien, Austria, 23.11.2015.
- Günther, Elisabeth Anna (2015): The ideal student. Poster presented at: Gender Summit 7 Europe 2015. Mastering gender in research performance, contexts, and outcomes, Berlin, Germany, 06. – 07.11.2015.
- Günther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine T. (2015): Grenzflächen in der Lehre? Die Möglichkeiten habitussensibler Lehre in der neo-liberalen Universität. Paper presented at: Soziologie in Österreich – Internationale Verflechtungen. Österreichischer Soziologie Kongress, Innsbruck, Austria, 01. – 03.10.2015.
- Günther, Elisabeth Anna / Koeszegi, Sabine T. (2015): Lost in Translation? Tensions of inclusive teaching in the neo-liberal university. Paper presented at: 12th Conference of the European Sociological Association, Prague, Czech Republic, 25. – 28.08.2015.
- Günther, Elisabeth Anna/ Koeszegi, Sabine T. (2015): Struggles of position(ing). A reflective debate of the effects two intra-organizational research projects on gender inequality and intersectionality in STEM education. Paper presented at: 31st EGOS Colloquium. Athens, Greece, 02. – 04.07.2015.
- Günther, Elisabeth Anna (2014): Subtle modes of exclusion. Lecturers’ image of the ideal STEM student. Paper presented at: 8th European Conference on Gender Equality in Higher Education, Vienna, Austria, 02. – 05.09.2014.
- Günther, Elisabeth Anna (2014): Conceptualizations of Intersectional Research within Organizations. A Literature Review. Paper presented at: Gender Work and Organization 2014 – 8th Biennial International Interdisciplinary Conference, Keele University, UK, 24. – 26.06.2014.
- Günther, Elisabeth Anna (2014): Subtle Modes of Exclusion. Lecturers’ Image of the Ideal STEM Student. Paper presented at: 7th Equality, Diversity and Inclusion Conference – Beyond Privileges and Discrimination. Technische Universität München, Germany, 07. - 10.06.2014. Awarded Best Paper: Stream 15.
- Günther, Elisabeth Anna (2014): Der ideale Student. Eine intersektionale Analyse von Einflussfaktoren auf Studienerfolg und -abbruch an der TU Wien; Talk at: Forschungskolloquium TechnoÖkonomieForum, Wien, Austria, 19.03.2014.
- Günther, Elisabeth Anna (2013): Die Vielfalt macht es aus? Über den Umgang mit Intersektionalität und Komplexität. Presented at: 1. Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Geschlechterforschung, Wien, Austria, 05. - 07.12.2013.
- Günther, Elisabeth Anna / Ratzer, Brigitte (2013): “Bei uns hat sich noch keine beworben”. Legitimierung von Berufsbarrieren für Technikerinnen. Presented at: Österreichischer Kongress für Soziologie 2013. "Krisen in der Gesellschaft - Gesellschaft in der Krise. Herausforderungen für die Soziologie". Johannes Kepler Universität Linz; 25. - 27. 09 2013.
- Günther, Elisabeth / Koeszegi, Sabine T. (2012): How to grasp intersectioanlly? A qualitative-quantitative multi-level approach to intersectional analysis of university dropout; Presented at: GWO 7th Biennial International Interdisciplinary conference, Keele, UK, 27. - 29.06.2012.
- Günther, Elisabeth / Koeszegi, Sabine T. (2012): The whole is more than the sum or its parts: a qualitative-quantitative multi-level approach to intersectional analysis of student drop-out; Presented at: 8th European Feminist Research Conference, Budapest, Hungary, 17. - 20.05.2012.
- Günther, Elisabeth/Keinert-Kisin, Christina/Zedlacher, Eva/Koeszegi, Sabine T. (2012): "Couldn't resist? How to balance role-conflicts in an intra-organizational gender research project"; Presented at: 8th European Feminist Research Conference, Budapest, Hungary, 17. - 20.05.2012.
- Zedlacher, Eva/ Haas, Marita / Keinert-Kisin, Christina / Günther, Elisabeth (2011): Der Anpassungsdruck auf Frauen in Männerdomänen Assimilationsstrategien und ihre Gefahren. Presented at momentum 11: Gleichheit, Hallstatt, Austria, 27.-30.10.2011.
- Günther, Elisabeth / Haas, Marita / Keinert, Christina / Koeszegi, Sabine T. / Zedlacher, Eva (2011): Same Same but different. Ergebnisse einer Studie zur Erforschung von weiblichen Karriereverläufen an der TU Wien. Talk at Panel Technik- und Wissenschaftssoziologie, Drei-Länder-Kongress Soziologie, Innsbruck, Austria, 28.09.2011.
- Günther, Elisabeth / Koeszegi, Sabine T.: Gender Counts?! Analysis of Student Dropout at Vienna University of Technology. Presented at: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers – GIEE 2011, Paris, France, 23-24.06.2011.
- Günther, Elisabeth / Haas, Marita / Keinert, Christina / Koeszegi, Sabine T. / Zedlacher, Eva (2010): "To Boldly Go Where No Woman Has Gone Before: Understanding Resistance to Change in Gender Segregated Organizations - A Case Study at Vienna University of Technology", at: International Conference on Management Learning, Wien, Austria, 2-4.12.2010.
- Günther, Elisabeth / Haas, Marita / Keinert, Christina / Koeszegi, Sabine T. / Zedlacher, Eva (2010): "To Boldly Go Where No Woman Has Gone Before: Career Perspektives of Women in Technology and Science - A Case Study"; at: Final Conference of the study "Meta-analysis of gender and science research", Brusels, Belgium, 19./20. 10. 2010.
- Erler, Ingolf / Günther, Elisabeth 2007: „Keine Chance für Lisa Simpson?” – Bildungsungleichheit anhand einer hypothetischen Biographie. Vortrag im Rahmen der Reihe biografiA – Neue Ergebnisse der Frauenbiografieforschung. Talk at: Institut für Wissenschaft und Kunst, Wien, Austria, 03.12.2007.
Qualifikationsarbeiten
- Günther, Elisabeth Anna (2016): The Ideal Student. Intersectional Interference in the social practice of teaching STEM at university. Advisor: Univ.Prof. Mag. Dr. Sabine T. Köszegi
- Günther, Elisabeth (2008): Romanhefte als Ausdruck des patriarchalen Systems. Diplomarbeit für Soziologie an der Universität Wien. Advisor: Ao. Univ.-Prof. i.R. Mag. Dr. Christine Goldberg